После принятия таблетки, а потом изучения авторов МД, решил выяснить причину поведения ОМП и ОЖП в психофизиологическом плане. Прочтение книг по психофизиологии для студентов, а так же книги о различиях психофизиологии мужчин и женщин ясной картины не дали. Как обычно они были написаны в рамках взаимного равенства (как между полами, так и между разными расами) и толерантности (особенно последняя). И тут как-то попал мне на глаза ролик в ю-тюбе где была запись радиоэфира феменистки и профессора Савельева. Вот этот ролик и стал отправной точкой в осмыслении работы мозга человека, а так же мужчин и женщин. Далее было просмотрено несколько десятков роликов и прочитано две книги профессора. И знаете, картина, появившаяся после прочтения материалов МД, начала расширятся и дополнятся новыми обоснованиями. Привет нашим мохнатым предкам .
Вкратце расскажу про понятую мной суть работ Савельева. Самое основное и важное – это наличие в головном мозгу лимбической системы и лобной области. Первая это «животная» часть человека, вторая это «человеческая». Первая отвечает за стремление есть, оплодотворять все что движется и выпендриваться перед другими особями своей крутостью, вторая – это часть мозга содержащая тормозные функции над первой и в ней же находится творческая часть (благодаря ей мужчины творят и изобретают, а женщины делятся едой с потомством). Все бы было прекрасно, если бы человек часто пользовался «человеческой» частью мозга, но, как всегда, есть один маленький нюансик… пользоваться её очень дорого в энергетическом смысле. Если пользоваться животными инстинктами энергии потребляется 8-9%, если остальными областями мозга, то до 25%. Т.е. представьте, все что вы съедаете, вдыхаете и выпиваете тратится мозгом в количестве ¼ всей энергии, при массе мозга всего 1/50 от массы тела, и это очень затратно. При таком расходе человек может протянуть в лучшем случае 2-е недели, а потом откинуть коньки от нервного истощения. То ли дело пользоваться лимбической системой: кушаешь, скрещиваешся с ОЖП и лежишь перед телевизором с пивом – эндорфины обеспечены, мозг говорит:«спасибо, хозяин, что ты не думаешь и мы экономим энергию, а то мало ли что (вдруг война, а ты уставший)».
И еще, конечно, нужно сказать об отличиях строения мозга ОМП и ОЖП. Если ОМП при задействовании лобной области изобретает, творит, открывает новые горизонты, то у ОЖП все проще - вся лобная область подчинена лимбической области, т.е. по сути является её надстройкой. Проще говоря, если ОМП подавил (затормозил) в себе животные инстинкты, если быть точнее, уговорил, что если я буду изобретать, то в дальнейшем это даст еду, девочек, и крутость, и начинает творить, то у ОЖП мозг задействуется только для того чтобы взращивать потомство и найти себе ресурсного самца (в физиологическом или социальном плане), который даст еду, размножение и крутость перед другими ОЖП. У ОЖП лимбическая система как фотошоп, а лобная как плагины к фотошопу. У ОМП лимбическая система это фотошоп, а лобная это программа по обработке музыки, которая, должна улучшить в итоге эффективность фотошопа, путем внесения оригинальных и нестандартных идей.
Еще у Савельева в работах есть тема о социальном сортинге. Это процесс в эволюции при котором постоянно идет отбор людей необходимых данному социуму. Отбор может быть жестким, это когда всех несогласных с текущим положением вещей истребляют (расстрелы, казни, кровавые революции) или относительно мягкий – путем естественной смены поколений. Так вот сейчас идет сортинг посредственностей, идеальных потребителей естественным путем. И, как раз ОЖП, являясь очень внушаемой частью обезьяньего стада, так же является оружием по отбору необходимых данному обществу людей. Как пример – какое отношение у ОЖП к ученым, учителям и похожим направлениям деятельности ОМП которые в итоге сделали весь прогресс? Сейчас никакой. А к недалекому бабуину, который не может и не хочет работать мозгом, а полностью подчинен лимбической системе? Или баборабу который для удовлетворения лимбической системы о размножении пытается хоть как то найти доступ к пилотке (не задумываясь и не просыпаясь до конца жизни)? Да многие могут сказать что многие были баборабами, но прозрели. Но, по моему, это совсем не заслуга работы мозга, а просто возрастное снижение количества гормонов, которое позволило снизить значимость лимбической системы (желания размножения всеми способами) и включить мозг. Т.е. на одной стороне весов животный мозг и гормоны, на другой мозг человека, если снижение гормонов позволяет победить мозгу то происходит прозрение, а если «массы» мозга человека недостаточно, чтобы преклонить чашу в свою пользу, ОМП остается баборабом до конца жизни. Что кстати и подтверждается многочисленными попытками перевоспитания бабораба (в 90% неудачными). А ОЖП это животное подчинившее все свое осознанное для служения 3 единственным целям. Еда – если у ОЖП все плохо и никто не хочет с ней спариваться (или не может найти «принца»), а так же неудача в «карьере», многие находят утешение в еде (или когда инстинкт размножения удовлетворен). Размножение - еда и карьера может быть на втором плане, чтобы найти хорошего бабуина. Доминантность – когда ОЖП непопулярна у мужчин и становится карьеристкой-феменисткой (еда=деньги, крутость или особенность в социуме), либо крутость за счет своего самца. И тормозом для всех этих целей у женщин может быть только одно чувство – это чувство страха. Страха за еду, страха за жизнь и в течении какого то времени страха за ребенка.
Так в итоге и получается, что сейчас происходит? Плодятся и множатся только люди необходимые данному социуму, люди управляемые, исполняющие приказы главного бабуина (государства). Как это делается? Все просто. Отбор и ломание «не таких» нестандартных детей начинается в детстве. Воспитание в стиле «ты должен» без объяснения почему, особенно женским полом с настроениями управляемыми гормонами. Дальше садик – опять женское воспитание и мальчиков и девочек, ломка происходит дальше, «не бегай», «не делай так», «успокойся», «делай как все». Школа, тут к женским учительским закидонам подключается групповой отбор. Нормально в школе всегда себя чувствуют посредственности, если ты не хочешь принимать правила игры «общества», тебя начинают гнобить, унижать, ломать. Это, кстати, касается как очень одаренных, так и полностью глупых личностей. Дальше армия, тут уже статей на эту тему было немало. И получается что каждый этап жизни мы проходим сквозь сито, которое с каждым разом становится все мельче и избирательнее. Что случается с непрошедшими отбор? Алкоголь, наркотики, потеря цели в жизни, суицид. А те кто проскользнул? Остается еще один тест – тест на женскую «благосклонность» и возможность передать свои гены для закрепления данных навыков у будущих поколений, которую проходит очень низкий процент «не таких» мужчин. Как думаете зачем убивают систему образования? Неужели кому-то кажется что в государственную думу выбирают людей по знаниям и уму? Нет, учат и выбирают посредственностей, для устранения конкурентов главного бабуина. Каждая посредственность сидя на своем месте никогда не возьмёт на работу человека умнее его, так как это поставит под вопрос его доминантность и еще уменьшит количество денег (а это количество еды и телочек). Человечество деградирует.
Остается вопрос как же это все победить? Где взять ресурс который может тягаться с текущими социальными установками?Выбор,имхо, небольшой, либо правильная революция, либо государственная политика по отбору.
А ОЖП, это просто средство, управление которым достаточно легко, т.к. все прогнозируемо и подчинено базовым инстинктам, в отличие от большой вариативности ОМП. И это заложено природой.
А мужчинам нужно как можно больше стараться прятать свой хвост, и по мере возможности помогать это сделать другим.
Пишу впервые, выставляю на суд комрадов. Немного сумбурно наверное.
- Главная
- СТАТЬИ
- АВТОРЫ
- НЕ ЧИТАЛ
- НОВИЧКУ
- ТОП-100
- ФОРУМ
- Новые темы
- Свежие сообщения
- Ветка: Анализ отношений с женщинами
- Ветка: Расстаюсь или Развожусь. САНЧАС
- Ветка: Наболевшее. Выскажись!
- РАЗДЕЛ: Мы и Женщины
- РАЗДЕЛ: Маскулизм, МД и права мужчин
- РАЗДЕЛ: Отцы и Дети
- РАЗДЕЛ: Разное
- УЧЕБНИК
- ТРИЛОГИЯ
- ВИТРИНА
- КОПИЛКА
- ОТНОШЕНИЯ
